Metodologia da sala de aula invertida

Princípios Fundamentais da Sala de Aula Invertida

• Fornecer conteúdo e instruções com antecedência para os alunos se prepararem antes de ir para a aula.

• Cultura de aprendizagem, ou seja, motivar os alunos a serem os protagonistas do seu próprio aprendizado.

• Aulas participativas, incluindo perguntas, discussões e aplicações práticas dos conceitos aprendidos.

A Sala de Aula Invertida, também conhecida como Flipped Classroom, é um modelo pedagógico baseado nos seguintes princípios:

Dessa forma, o modelo tradicional de aprendizagem – em que os alunos têm o primeiro contato com o material de estudo na sala de aula e, em seguida, executam a tarefa de reforçar os conceitos aprendidos – é invertida.Com a Sala de Aula Invertida, o tempo de aula é otimizado, já que os alunos possuem conhecimento prévio da lição por meio do material fornecido com antecedênciapelo professor. Com isso, a aula pode ser dedicada a aprofundar o tema e a desenvolver os assuntos importantes/mais problemáticos.Mas inverter uma sala de aula é muito mais do que a  simples distribuição de conteúdo com antecedência. Trata-se de uma abordagem abrangente que combinaeducação e novas tecnologias, priorizando princípios como pró-atividade, colaboração e aprendizagem contínua, entre outros.

Referências: https://www.examtime.com/pt-BR/guias/sala-de-aula-invertida/

links de site importantes para estudantes do curso de Pedagogia

Segue o link do documento dos parâmetros curriculares nacionais

link: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro01.pdf

Vídeo sobre tecnologia aplicada a educação

Escolhi esse vídeo porque, mostra a evolução da tecnologia na sociedade, desde o início com o cd e os primeiros computadores, as televisões antigas, as câmeras fotográficas. Como era a sala de aula antes sem a tecnologia e atualmente como está a sala de aula com a tecnologia, e o vídeo traz a pergunta se os docentes estão preparados para lidar com a tecnologia e articular dentro da sala de aula.




Segue outro vídeo da música dias melhores do Jota Quest

Poema "Para Sara, Raquel, Lia e para todas as crianças" Carlos Drummond de Andrade

"Para Sara, Raquel, Lia e para todas as crianças"

Carlos Drummond de Andrade

Eu queria uma escola que cultivasse
a curiosidade de aprender
que é em vocês natural.

Eu queria uma escola que educasse
seu corpo e seus movimentos:
que possibilitasse seu crescimento
físico e sadio. Normal

Eu queria uma escola que lhes
ensinasse tudo sobre a natureza,
o ar, a matéria, as plantas, os animais,
seu próprio corpo. Deus.

Mas que ensinasse primeiro pela
observação, pela descoberta,
pela experimentação.

E que dessas coisas lhes ensinasse
não só o conhecer, como também
a aceitar, a amar e preservar.

Eu queria uma escola que lhes
ensinasse tudo sobre a nossa história
e a nossa terra de uma maneira
viva e atraente.

Eu queria uma escola que lhes
ensinasse a usarem bem a nossa língua,
a pensarem e a se expressarem
com clareza.

Eu queria uma escola que lhes
ensinassem a pensar, a raciocinar,
a procurar soluções.

Eu queria uma escola que desde cedo
usasse materiais concretos para que vocês pudessem ir formando corretamente os conceitos matemáticos, os conceitos de números, as operações... pedrinhas... só porcariinhas!... fazendo vocês aprenderem brincando...

Oh! meu Deus!

Deus que livre vocês de uma escola
em que tenham que copiar pontos.

Deus que livre vocês de decorar
sem entender, nomes, datas, fatos...

Deus que livre vocês de aceitarem
conhecimentos "prontos",
mediocremente embalados
nos livros didáticos descartáveis.

Deus que livre vocês de ficarem
passivos, ouvindo e repetindo,
repetindo, repetindo...

Eu também queria uma escola
que ensinasse a conviver, a
coooperar,
a respeitar, a esperar, a saber viver
em comunidade, em união.

Que vocês aprendessem
a transformar e criar.

Que lhes desse múltiplos meios de
vocês expressarem cada
sentimento,
cada drama, cada emoção.

Ah! E antes que eu me esqueça:

Deus que livre vocês
de um professor incompetente.

Quais conexões você faz, após ler o poema, com os conteúdos das disciplinas do curso de pedagogia?

O poema fala sobre aprender pela observação, acredito que nas disciplinas do curso de pedagogia é muito importante primeiro ver a teoria para iniciar com o processo de apropriação, para que depois venha a prática que é onde iremos colocar a prova aquilo que temos na teoria, só assim vamos consolidar os nossos conhecimentos.

Reflexão

Boa Tarde!      

Acredito que a educação precisa melhorar e muito para adaptar-se ao novo público e a sociedade, uma das maneiras para articular a educação com esse novo público de estudantes, é inserir a tecnologia em sala de aula, pois a tecnologia hoje em dia está muito presente no cotidiano dos indivíduos, mesmo os das classes baixas tem acesso a internet e comunicação. Por isso sendo a tecnologia um recurso tão presente em nosso meio, é importante articular também essa ferramenta tão rica dentro da escola e sala de aula.

O professor precisa estar atento a essas novas tecnologias, pois os estudantes precisam sentir que dentro da sala de aula o professor está preocupado em fazer essa relação com o cotidiano de cada estudantes.

Experiências inovadoras com a Tecnologia

Boa Tarde!

Nesse tópico irei indicar experiências inovadoras com a tecnologia.

Quero aqui indicar o site universia.com. Nesse site aborda várias matérias a respeito da educação mundial e as inovações que irão ocorrer até 2020. O site aborda que em até 5 anos ocorrerá mudanças pedagógicas que é a respeito de que os estudantes serão vistos como criadores, e estimulará os estudantes a serem criativos e também outra inovação é o denominado big data que analisa os rastros dos estudantes na web e ajuda no ensino adaptativo, já é utilizada em uma universidade dos EUA.

O link do site é: http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2014/03/20/1089361/infografico-big-data-e-ensino-adaptativo-so-mudancas-previstas-na-educaco-mundial-ate-2020.html#

Sugestões de Atividades Tecnológicas que podem ser desenvolvidas em sala de aula

Boa Tarde!

Nesse tópico indicarei atividades tecnológicas que podem ser desenvolvidas em sala de aula.

O professor pode inserir a tecnologia no dia a dia da sala de aula, articular a tecnologia com a aprendizagem é muito rico para os estudantes, pois os educandos de hoje em dia nasceram na era digital e por isso é importante que na escola esse recurso também seja trabalhado com eles, aliando o cotidiano dos alunos e trazendo para a sala de aula.

Irei indicar a atividade através do google docs, o professor pode pedir aos estudantes em duplas criem um poema e insiram no google docs. Depois, cada dupla irá fazer um comentário no poema dos outros colegas.

Outra atividade tecnológica é utilizando o Youtube, o professor depois que explicar algum conteúdo, pode sugerir aos alunos que façam grupos de 3 estudantes e façam vídeos explicando uma parte do conteúdo explicado pelo professor. Posteriormente os grupos irão realizar perguntas em relação ao que foi exposto no canal dos outros grupos.

Uma atividade que pode ser desenvolvida em sala de aula, é através do Pearltress  uma ferramenta digital que pode inserir fotos, textos e outros conteúdos,  o professor pode sugerir que os estudantes tirem fotos da escola e dos arredores e postem essas fotos nessa ferramenta disponível para a turma e pais e coloquem suas considerações do ambiente, relatando o que pode ser melhorado.

Pesquisa sobre blog

Boa Tarde!

Nesse tópico irei postar links de blogs relacionados a tecnologia aplicada a educação.

O primeiro blog que irei indicar é novas tecnologias aplicadas a educação Diuliane Góes Correa, Paloma Gadens Almeida Pedagogia – UNICENTRO nesse blog as estudantes falam sobre as mídias educacionais, elas destacam a importância do uso das mídias na educação. O link do Blog 

é: http://tecnoeducacao1pm.blogspot.com.br/

Outro blog que quero indicar é o Educar com Tecnologias de autoria de Elizabete Ferreira, nesse blog ela indica aplicativos para melhorar a aprendizagem dos alunos dentro e fora da sala de aula, jogos para ajudar na alfabetização e entre outros. O link do blog é:http://projetoinfo.blogspot.com.br/

Identificação

Bom dia!

    Eu sou a Rebeca Gomes e irei fazer esse blog individualmente estudo no Instituto de Educação Superior de Brasília e faço o curso de Pedagogia, atualmente estou no 8º semestre.



O que é blog?

Assim, os blogs originalmente eram sites em que usuários faziam registros de suas atividades, publicavam pensamentos, poesias, opiniões, algo como um diário on-lineaberto a todos. Contudo, os blogs foram evoluindo e se diversificando e hoje compreendem os mais diversos temas e tipos de conteúdo. Existem blogs sobre todo o tipo de área de interesse, que vão desde o erotismo, o humor, cinema, curiosidades, música, variedades e etc.
Referências:https://www.significadosbr.com.br/blog

Criação do blog

Bom Dia!

 Esse blog foi criado na matéria de tecnologia aplicação a educação com a respectiva professora Jozina Pires. Os estudantes Laécio e Larissa ajudaram nas etapas de criação do blog, com a criação dos tópicos e o que iria conter em cada tópico.